MASS COMMUNICATION

  • Syllabus


교과목명
저널리즘의 현실과 이상
수강대상학과
미국동양학대학교 언론학과
학 점
3
담당교수
성 명황종택 (黃鍾澤)
소 속언론대학 언론학과
연락처02-766-1258 / 010-6602-6862 / resembletree@naver.com


1. 교과목 개요 및 목표


개 요
저널리즘의 질적 변화는 직업의식과 윤리, 편집권 독립, 전달 내용의 객관화, 쟁점사항에 대한 보도 자세 등의 문제와 직결된다. 저널리즘의 현실에의 적용을 살핌으로써 수용자 우선 원칙을 기초로 삼는 여론사회, 곧 민주적 시민사회라는 이상을 구현하는 데 필요한 조건 등 구현방안을 공부한다.
목 표
1. 정치, 경제, 사회, 문화예술 등의 각종 분야에서 여론을 주도하는 언론이 미치는 중요성 이해.
2. 여론과 공중관계, 여론형성 과정, 미디어가 여론형성에 미치는 영향에 대해 이해.
3. 국내외 저널리즘 이론과 구체적 사례 중심 학습.


2. 교수방법 및 평가방법


교수방법
원격 강의 및 토론
평가방법
1. 출석점수 20%
2. 중간고사 30%
3. 과제물 및 원격토론 20%
4. 기말고사 30%
합계 100%


3. 교재 및 참고자료


교 재
주교재
저널리즘의 현실과 이상(2014), 김경근, 법문사
부교재
PR이론(2008년), 탁재택. 홍보학연구 3호
디지털생태계의 뉴스생산모델(2011년), 김사승. 관훈클럽


4. 주별 강의주제 및 내용


주별
강의 주제
강의 내용
1주차
전문직으로서의 저널리즘
가. 수업계획서 및 O.T
나. 언론인의 직업윤리
다. 언론인의 자격요건
2주차
편집권 독립과 저작권 보호
가. 편집권 독립의 기본요소
나. 편집저작자의 의미
다. 편집인과 발행인의 관계 설정
3주차
편집권 독립 위한 현실적 대안
가. 재벌신문과 신문 재벌의 차이
나. 논리의 비약
다. 왜곡된 경영구조
4주차
매스미디어가 여론형성과정에 미치는 영향
가. 의제설정
나. 침묵의 나선
5주차
또 하나의 여론, 유언비어
가. 발생조건과 종류
나. 기능과 전파
다. 사례
6주차
홍보를 보는 관점
가. PR의 아버지 아이비 리
나. 미국 PR 역사
7주차
홍보의 부정적 개념
가. 기자들의 게이트 키핑
나. 스파이서의 PR 개념
8주차
중간고사
중간 평가 및 토론(과제물 제출)
9주차
홍보모델과 이론
가. PR 4모델
나. 이해, 진취성, 이미지 이론
10주차
PR과 상호작용론
가. 시스템적 정의
나. 시스템 모델
11주차
PR과 Win Win
가. 조화의 우연성이론
나. Win Win 전략과 프레이밍
12주차
홍보실무자들의 전문성
가. 역할 변화
나. 전문성 기준
다. 한국의 홍보실무자들의 전문성 기준
13주차
홍보와 프레이밍
가. 작용과정
나. 7가지 모델
14주차
비판 커뮤니케이션
가. 사회철학으로서의 비판아론
나. 비판 대상
다. 이성과 자아실현 위한 의사소통
15주차
기말고사
기말 평가 및 종합토론(과제물 제출)